用劲用心是基础，
见贤思齐察自身。
胸怀责任勇继续，
求真务实尊龙官网登录人生就是博登录人。
用劲+用心+责任=能力
【爆发配景】
每个企业在生长历程中，都会有三类人：为企业做过孝敬的 ；默默无闻不知有没有孝敬的 ；阻碍企业生长的。做出孝敬的有的不知道为什么做的好 ；默默无闻的不了解做的好欠好 ；阻碍了企业生长的也认为自己很努力。这就是“能力”的差别。这种现象在企业很是普遍，因为各人对“能力”的真正标准比较模糊。为了让各人明白“能力”的真正寄义，尊龙官网登录人生就是博登录淬炼出了“用劲+用心+责任=能力”的理念。
【爆发案例】
2003年元月，在驻地治理部分及业务部分的领导座谈会上，李总裁就公司生长作了汇报，听取了许多名贵意见和建议，并做总结谢谢各人� ；岷�，去餐厅时，中行行长给李总打电话：“欠美意思，我找不到用饭的地方，先回单位了。”李总立即与财务李仁虎老总相同：“是不是招待不周？”虎总说：“我正在找他。”李总说：“人已经回去了。”此事使李总、虎总和会务组都很不开心。聚餐结束，回公司召开差别会，虎总就中行行长离开之事，做了自我检讨，虽然自己努力了，集会流程也很是清楚，但照旧泛起了纰漏、失误，主要原因照旧责任心有问题，盯的不紧。
李总心想：李仁虎是公司的元老，为什么对每年开展的这么重要的运动却麻木了呢？以前那么敬业，现在却责任心不到位了？晚上李总抵家后，有感而发，便写了题为《用劲+用心+责任=能力》的文章，指导各人用劲去做，用心去想，勇于继续。
【模式界说】
用劲是态度，用心是要领，责任是会不会担负，敢不敢继续。三者全具备是企业的“人财”，三者具其二是 “人才”，三者具其一是“人在”，三者皆无则是“人灾”。
【应用案例】
案例一：吕绍宁是军人身世，进公司后，给李总当司机，一次出差历程中，李总发明他职场礼仪方面有所欠缺。李总要求吕绍宁给公司其他司机培训，给他设定了课程“接待礼仪”。接过任务，吕绍宁也不知从何开始，可是他认为用心准备肯定能讲好。他查找了接待礼仪相关的资料和视频，认真学习思考，形成自己的看法。虽然紧张，他照旧利用轮讲轮训的时机，硬着头皮给司机班进行了培训。刚开始他很拘谨，厥后渐渐松开进入了状态，加入了一些生动形象的例子资助各人理解。经过多次努力，他越讲越好，职场礼仪和语言表达能力也有了大幅提升，还时常加入一些肢体演出和课堂互动，效果很是好。吕绍宁的接待礼仪和效劳水平，获得了各人的赞美。目前，吕绍宁成为广东分公司的卖力人。
案例二：一次，李总发明公司总部卫生间的洗手池旁安排有毛巾，就和办公室主任李军说:“这里的安排不对适啊!” 李主任听完，开始考虑李总话中的寄义，他看到洗手台上摆放的毛巾，就想是不是还需要再安排抽纸。随后，他开始把毛巾挂到墙上，把抽纸摆到洗手台边。过了几天，李总再一次从卫生间出来，又跟李军主任说：“抽纸这个问题你照旧没有处理好啊!” 李主任听后百思不得其解，我已经把毛巾和抽纸都摆放好了，为什么照旧保存问题?他认真地思索了很久，毛巾放在卫生间，多人共用，可能不太卫生，而抽纸盒里的纸张吸水性不强，没有做到节约本钱。想到这里，他开始去市场上探询，哪种卫生纸吸水性强并且本钱较低。然后，李主任把从市场购置回来的差别类型的纸张依次进行试验，并且结合本钱进行汇总剖析，选择了其中售价最自制、吸水效果最好的一种类型。 最后，李主任把精心选择的抽纸用耐用的塑料盒装好安排到洗手台上，并撤去了原来摆放的毛巾，李总看到后再也没有提及这件事。
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【爆发案例】
2003年元月，在驻地治理部分及业务部分的领导座谈会上，李总裁就公司生长作了汇报，听取了许多名贵意见和建议，并做总结谢谢各人� ；岷�，去餐厅时，中行行长给李总打电话：“欠美意思，我找不到用饭的地方，先回单位了。”李总立即与财务李仁虎老总相同：“是不是招待不周？”虎总说：“我正在找他。”李总说：“人已经回去了。”此事使李总、虎总和会务组都很不开心。聚餐结束，回公司召开差别会，虎总就中行行长离开之事，做了自我检讨，虽然自己努力了，集会流程也很是清楚，但照旧泛起了纰漏、失误，主要原因照旧责任心有问题，盯的不紧。
李总心想：李仁虎是公司的元老，为什么对每年开展的这么重要的运动却麻木了呢？以前那么敬业，现在却责任心不到位了？晚上李总抵家后，有感而发，便写了题为《用劲+用心+责任=能力》的文章，指导各人用劲去做，用心去想，勇于继续。
【模式界说】
用劲是态度，用心是要领，责任是会不会担负，敢不敢继续。三者全具备是企业的“人财”，三者具其二是 “人才”，三者具其一是“人在”，三者皆无则是“人灾”。
【应用案例】
案例一：吕绍宁是军人身世，进公司后，给李总当司机，一次出差历程中，李总发明他职场礼仪方面有所欠缺。李总要求吕绍宁给公司其他司机培训，给他设定了课程“接待礼仪”。接过任务，吕绍宁也不知从何开始，可是他认为用心准备肯定能讲好。他查找了接待礼仪相关的资料和视频，认真学习思考，形成自己的看法。虽然紧张，他照旧利用轮讲轮训的时机，硬着头皮给司机班进行了培训。刚开始他很拘谨，厥后渐渐松开进入了状态，加入了一些生动形象的例子资助各人理解。经过多次努力，他越讲越好，职场礼仪和语言表达能力也有了大幅提升，还时常加入一些肢体演出和课堂互动，效果很是好。吕绍宁的接待礼仪和效劳水平，获得了各人的赞美。目前，吕绍宁成为广东分公司的卖力人。
案例二：一次，李总发明公司总部卫生间的洗手池旁安排有毛巾，就和办公室主任李军说:“这里的安排不对适啊!” 李主任听完，开始考虑李总话中的寄义，他看到洗手台上摆放的毛巾，就想是不是还需要再安排抽纸。随后，他开始把毛巾挂到墙上，把抽纸摆到洗手台边。过了几天，李总再一次从卫生间出来，又跟李军主任说：“抽纸这个问题你照旧没有处理好啊!” 李主任听后百思不得其解，我已经把毛巾和抽纸都摆放好了，为什么照旧保存问题?他认真地思索了很久，毛巾放在卫生间，多人共用，可能不太卫生，而抽纸盒里的纸张吸水性不强，没有做到节约本钱。想到这里，他开始去市场上探询，哪种卫生纸吸水性强并且本钱较低。然后，李主任把从市场购置回来的差别类型的纸张依次进行试验，并且结合本钱进行汇总剖析，选择了其中售价最自制、吸水效果最好的一种类型。 最后，李主任把精心选择的抽纸用耐用的塑料盒装好安排到洗手台上，并撤去了原来摆放的毛巾，李总看到后再也没有提及这件事。